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干在实处,再谋新篇,不断推进老年大学内涵式发展
色调调节: http://www.zhhmjd.com 2017年12月18日

慈溪老年大学从19879月正式成立。经过30年的发展,办学场地经历3次大搬迁,从创办之初的3个班、36名学员蹒跚起步,发展壮大到如今73个班级、2100余名学员的办学规模。获省首批老年大学教学管理先进单位,省“敬老文明号”先进集体等荣誉。砥砺三十年,打造老年教育旗舰。

一、坚持政治立校,办讲正气的老年大学

目前老年大学学员党员人数达437人,占老年大学学员总数的21%。学校时刻向学员传递正能量,充分发挥临时党支部、学委会的作用,围绕纪念抗战胜利70周年、建党90周年和党的十九大胜利召开等重大主题,举办了“我们的价值观”大讨论、“两学一做”学习交流会、“闪光的足迹”摄影作品征集评比、“红色经典”演唱会、“我爱美丽慈溪”诗词创作交流会和“学员形象建设年”等活动,成立了老干部党员书社,努力实现“学习先行、思想引领”,教育引导广大老党员紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,不忘初心跟党走,永葆政治本色。

二、坚持文化立校,办上品位的老年大学

围绕“同心共筑中国梦”主题,依托校内摄影协会、诗词研习会和太极健身协会等专业社团,组织开展丰富多彩、寓教于乐的第二课堂活动。举办了艺术节、运动会等文体活动,成立了合唱团,建立了民乐队,舞蹈、柔力球、健身气功、健身球操等班级多次代表市有关部门参加宁波市级以上比赛,并获得较好成绩。师生作品在市级以上各类比赛获奖或者发表每年达到150余件(次),十余位学员的文艺作品集、回忆录正式出版,社会影响力不断扩大。

三、坚持质量立校,办有作为的老年大学

围绕省老年大学教学管理先进单位创建要求,强化教育教学过程管理,着力构建符合实际、科学规范的教育教学管理体系,推进课程建设,进一步优化课程设置结构,近五年中推出了陈式太极拳、健身球操、智能手机、琵琶等新课程,受到了广大学员的欢迎。重视精品课程建设,先后表彰命名了二胡、秧歌舞、法制故事、健身气功、花卉园艺和行书等六门课程为第四批、第五批“品牌学科”,发挥了品牌学科的示范、引领作用。加大校本教材编印力度,新编印了《中医推拿》、《英语基础》、《营养食疗》和《西医保健》等自编教材。优化教师队伍,严把“三个关口”:一是选聘关,每年选聘年纪轻、才学高、有爱心的教师入职,二是培训关,定期选送教师赴上级部门参加专业培训,三是考核关,做好教师绩效评估,与教学态度、教学业绩和学员满意度挂钩,不断强化绩效考核导向。

四、坚持制度立校,办善管理的老年大学

加强班级管理,重视班委会建设,配强配优班长和班委会人选,充分发挥学员骨干自我管理、自我服务的作用。强化班级常规管理,出台《文明班级考核评分细则》,进一步完善了文明班级评选机制。针对老年大学“报名难”问题,不断创新报名方式,实施“升级班级集中报、新开班级分批报”的招生新方式,对副局级及其以上退休干部开通报名“绿色通道”,作为提前批次单独报名。在集中报名阶段,采取了提前抽取报名顺序号机制,有效避免了老年人彻夜排队等候报名现象,还对部分热门课程实施“公开报名、抽签录取”机制,努力做到“公平、公开,高效、有序”,报名意愿满足率、报名工作满意度得到较大提升。

五、坚持特色立校,办树品牌的老年大学

探索“1+X”老年教育新途径,努力构建老年教育“一体多翼”办学新模式。会同市老龄办、市教育局等部门大力推进基层老年教育机构建设,在课程设置、教师聘任、学员管理等方面给予指导。开辟民办金池舞蹈培训学校等三处城区特色教学点,招生规模达450课次;同市教育局配合建立市锦堂老年大学,招生规模达300课次,有效满足了一部分老年人的入学需求。随着老年教育多途径办学格局的形成,全市老年大学入学难题得到一定程度缓解。建立完善“银辉”党员志愿服务队,设立志愿服务日,打造“银发帮困助学”、“我与文明同行”义务巡访、“送戏下乡”慰问等多个志愿服务金名片,受到社会各界好评,在促进经济发展、维护社会稳定、弘扬党的优良传统等方面发挥了较好的推动促进作用。

六、坚持服务立校,办受欢迎的老年大学

围绕省、宁波市“敬老文明号”创建要求,坚持以人为本,认真做好服务管理工作,完善机制,增强责任意识,多措并举,努力建设“品质校园”。一是提高为老服务水平。始终以促进“终生学习、文化养老”为办学目的,不断提高尊老敬老意识,提升为老服务水平,努力让广大学员享受到更加优质高效的服务。二是推进“美丽校园”建设。做好校园绿化美化工作,形成疏密有方、错落有致的绿色景观,消除室内外卫生死角,合理配置功能空间,做到功能标识清晰美观,力求体现整体美感。三是推进“平安校园”建设。定期开展安全教育和督促检查,加强值班巡视工作,及时消除各类安全隐患,为师生营造平安、和谐的学习环境。


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